La Consejería de Educación de Andalucía ha destacado la atención a la diversidad, así como la mejora del rendimiento académico y la Formación Profesional (FP) como pilares fundamentales de su gestión para la actual legislatura. En su comparecencia ante el Parlamento, la consejera María del Carmen Castillo subrayó la educación pública no solo como un derecho esencial, sino como una inversión clave para el futuro de la comunidad autónoma.
Castillo reafirmó la intención del Gobierno andaluz de convertir esta legislatura en un periodo dedicado a la atención a la diversidad. Esta estrategia abarca no solo las necesidades educativas especiales, sino también situaciones de vulnerabilidad y altas capacidades, buscando mejorar la igualdad de oportunidades y potenciar el talento de todos los estudiantes.
Desde 2018, ha habido un notable aumento del 43% de alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE) y, como respuesta, el presupuesto en este área se ha incrementado un 87%. Esto ha incluido una inversión por alumno de aproximadamente 7.500 euros. Castillo destacó que el número de profesionales especializados en esta área ha crecido significativamente, alcanzando casi 15.000.
La consejera también se centró en los resultados del último informe PISA, señalando que para mejorar el rendimiento académico no es suficiente con aumentar los recursos, sino que es crucial que estos estén acompañados de una organización eficaz y prácticas pedagógicas de alta calidad. Además, se están analizando modelos de éxito de otros países como Inglaterra y Japón.
En su intervención, Castillo situó la FP como una herramienta clave para mejorar la empleabilidad de los jóvenes, señalando un cambio significativo en su percepción en la comunidad. Desde 2018, se han creado 78.000 nuevas plazas de FP, destacando el compromiso de la Junta de Andalucía con el tejido productivo y la colaboración con numerosas empresas a través de convenios.
Con estos enfoques, la Consejería de Educación busca no solo mejorar la calidad educativa, sino también fomentar un entorno favorable para el desarrollo integral de los estudiantes, asegurando que la educación pública siga siendo un pilar del futuro andaluz.
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