Andalucía, Galicia y Portugal formarán a 3.500 profesionales en atención de urgencias a través de un proyecto europeo

Un Proyecto Europeo para Mejorar la Atención en Urgencias

El pasado 1 de octubre de 2026, en Sevilla, se llevó a cabo la presentación del proyecto europeo SIM4UE, una iniciativa que busca mejorar la atención en situaciones de urgencias y emergencias a través de la formación de 3.500 profesionales de la salud. Este proyecto, que abarca una colaboración transfronteriza entre Andalucía, Galicia y Portugal, está cofinanciado por la Unión Europea y se desarrollará entre 2026 y 2028.

La Consejería de Presidencia, Sanidad y Emergencias de la Junta de Andalucía ha liderado este esfuerzo, con un presupuesto total de 4,72 millones de euros para la creación de un modelo de formación común mediante simulación clínica. Durante el evento de lanzamiento, María José Sánchez, directora general de Investigación, Innovación y Formación, destacó la importancia de este enfoque integrado para mejorar la seguridad del paciente y la calidad de atención sanitaria.

Metodologías Compartidas para una Formación Efectiva

La metodología del proyecto incluye la actividad ‘SIM4UE en acción’, donde se presentaron tres simulaciones prácticas en diferentes contextos de urgencias y emergencias. Se utilizó una unidad móvil de simulación que permitió a los participantes experimentar situaciones reales en un entorno controlado.

Las entidades participantes, como la Universidad de Santiago de Compostela y el Hospital Universitario Virgen del Rocío, trabajarán conjuntamente para compartir prácticas, metodologías y recursos educativos que permitirán una formación coherente y accesible en atención sanitaria transfronteriza. Este tipo de colaboración no solo enriquecerá la capacitación de los profesionales, sino que también facilitará una respuesta más eficiente en situaciones críticas.

Enfoque en Situaciones Críticas

El proyecto tiene como objetivo no solo la creación de un espacio compartido de formación, sino que también busca integrar experiencias asistenciales y docentes de ambos lados de la frontera. Se espera que esta colaboración permita mejorar la capacidad de respuesta ante emergencias, especialmente en áreas donde el acceso a la formación es limitado.

En conclusión, SIM4UE no solo representa un avance significativo en la formación de profesionales sanitarios sino que también establece un nuevo estándar para la cooperación en salud entre diferentes regiones, poniendo en relieve la importancia de la preparación ante emergencias sanitarias.