El Gobierno andaluz desafía a 100 estudiantes a innovar en proyectos vinculados a la Base Logística de Córdoba

El Gobierno andaluz lanza un desafío a estudiantes para fomentar la innovación

La Consejería de Universidad, Investigación e Innovación ha retado a 103 estudiantes de ciclos formativos de grado superior de formación profesional de once centros educativos de Córdoba a desarrollar proyectos innovadores relacionados con la Base Logística del Ejército de Tierra. Este reto busca fomentar tanto el empleo juvenil como la generación de riqueza en la región. La competición se está llevando a cabo dentro del marco de un ‘hackaton’ organizado por Andalucía Emprende en el Instituto de Educación Secundaria (IES) Gran Capitán. El consejero, José Carlos Gómez Villamandos, ha visitado a los estudiantes para conocer sus propuestas y la metodología empleada.

Este hackaton forma parte de un ciclo de competiciones que busca involucrar a más de 800 estudiantes en la solución de problemas empresariales reales mediante ideas de negocio. De este modo, se pretende cultivar habilidades y competencias emprendedoras en alumnos de secundaria, bachillerato y formación profesional.

Gómez Villamandos ha destacado que estas iniciativas no solo representan una oportunidad para que los estudiantes muestren sus capacidades técnicas, sino que también desarrollen importantes habilidades transversales que les serán de gran utilidad en su futuro profesional. Además, ha reafirmado el compromiso de la Junta de Andalucía con el fomento del emprendimiento, buscando crear empresas más innovadoras y competitivas que fortalezcan el tejido productivo andaluz.

La metodología aplicada en los hackatons es innovadora y colaborativa, enfocándose en desarrollar habilidades que son beneficiosas en múltiples contextos de la vida profesional. Estas habilidades incluyen la comunicación, la adaptabilidad, la planificación y la resolución de conflictos.

Los estudiantes cuentan con el apoyo de mentores de Andalucía Emprende, quienes orientan el desarrollo de sus proyectos y preparan a los participantes para su defensa ante un jurado evaluador. Desde su creación, más de 101.000 emprendedores han recibido este tipo de asesorías, lo que ha permitido la creación de más de 90.500 empresas desde 2019 en la comunidad autónoma de Andalucía.

El ciclo de hackatons se ha desarrollado a lo largo de varias localidades andaluzas y finalizará en Jerez el 7 de noviembre. La Junta ha involucrado a más de 34.182 estudiantes en iniciativas de emprendimiento durante el año académico 2024-2025.